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第41章 上学受欺负（第1页）

而且，家里有电视，姐妹俩每天都会看电视，电视里的各种节目明里暗里都在贬低龙国，电视里的各种新闻都在说龙国有多么糟糕、多么封闭、多么落后、多么贫穷。

米国新闻里的龙国，人们仍然过着如同中世纪一般的悲惨生活，住在漏雨的破棚户里，每天挣扎在贫穷和饥饿中，城市环境脏乱差，连厕所都没有，人们随地大小便，满大街都是吸食毒品的瘾君子在四处游荡，到处都是无家可归的人冻死路边，小偷和强盗横行，命案和暴力犯罪层出不穷，孩子们朝不保夕，随时面临生命威胁……

姐妹俩对此深信不疑，她们看着新闻里的龙国，又是厌恶又是怜悯，带着一种高高在上的眼光。对比他们身边的日常生活，干净整洁的社区，漂亮的小洋房，美味的食物，安全的环境……一切的一切，似乎都在与电视新闻中的龙国在做对比，一次又一次强调着，米国真的是人间天堂。

再次转眼，俩人已经到了上小学的年纪。但就在小学里，姐妹俩第一次接触到了真实的米国。

开学第一天，大家坐在教室里。

老师从门口走进了教室，是一个很胖的女黑人。

老师请每位同学走上讲台，做个自我介绍。

班上大部分同学是白人，也有一些是黑人，大家都做了自我介绍，有些同学讲得大胆而流利，有些同学讲得有些磕磕巴巴，但老师都非常友善地给予鼓励。

轮到吕星悦姐妹上去做自我介绍了。

姐妹俩刚走上讲台，下面就爆发出一阵哄笑声。

下面的同学都在起哄：

“他们竟然既不是黑皮也不是白皮，好奇怪啊，跟我们怎么完全不一样？”

“就是啊，长得还那么丑，就像猴子一样。”

“我妈妈告诉我说黄皮人都是坏人，看见他们应该打死。”

“我爸爸告诉我说黄皮人都好欺负，可以随便欺负。”

“我妈妈告诉我黄皮猴子滚出米国，先进的米国不需要黄皮猴子来污染。”

……

起哄的话越来越难听，吕星悦姐妹根本无法做自我介绍，俩人无助地看向老师。

可是老师只是转头望向窗外，好像没听到下面学生起哄的声音。

吕星妍站在讲台上，不知所措，泪水在眼眶中打转。

吕星悦怯怯地叫着：“老师……”

连续叫了好几声，老师似乎终于回过神来。

她说道：“噢，你们自我介绍已经完毕了是吧？你们下去吧。”

吕星妍想说我们还没开始介绍，但是教室下面一直在起哄。

吕星妍的话到了嘴边，却不知道该怎么说出口。

于是姐妹俩只好灰溜溜地走下了讲台，回到了座位上。

姐妹俩刚刚坐回去，她们后面的一个小男孩就站了起来，说道：

“老师，我被这两个黄人挡住了，她们在我眼前晃来晃去，我没法好好听课了，我请求换位置，我不要和她们坐在一起。”

老师点点头，示意他坐下，然后对吕星悦姐妹说道：“你们两位，请你们坐到那个位置上去。”

一边说，一边抬起手，指着教室最后一排角落上的两个位置。

刚上小学的学生怎么可能懂得反抗老师？于是姐妹俩只好乖乖地站起来，收拾了自己的东西，坐到了教室最后一排的角落里。

上课了，课堂上，老师给大家传授米国的精神。

老师告诉大家：“在我们米国，每个人都是平等的，每个人都有公平的机会，没有谁比谁高贵，没有谁比谁低贱。”

老师指着学生们，继续说道：“同学们，你们可以看看你们自己的肤色。我们有些同学是白色的皮肤，在我们米国，白人是最多的，而且白色皮肤的同学们可以为此感到骄傲，因为白人是优秀的，我们做出了很多人类历史上伟大的事情。”

“我们也有很多同学是黑色的皮肤，在我们米国，黑人也很多，而且黑色皮肤的同学们也可以为此感到骄傲，黑人也同样是优秀的，我们同样做出了很多伟大的事情，而且如你们所见，老师我也是一名黑人，我也同样为此感到骄傲。”老师边说，边指指自己，露出自信的笑容。

“我们班上还有一位同学。”老师边说，边指着一位同学说道：“这位同学的皮肤是棕色的，他是印第安人，印第安人是这片大陆的原住民，几百年前曾经被我们的祖先迫害过，而且现在在米国的印第安人数量非常少，但现在，我们也都是一家人了，印第安人也是米国的重要人种，他们也同样是优秀的，这位同学，你可以为你的肤色感到骄傲！让我们给他一些掌声！”

全班同学都鼓起了掌，那位印第安人同学也骄傲地抬头挺胸起来。