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第419章 脸上有些阴郁的小文（第2页）

待完成自我介绍之后，周老师那双明亮的眼眸便落在了我和佳佳身上，带着些许疑惑地询问道：“你们两位是小文的。。。。。。朋友吗？”

从她那略显困惑的神情之中可以看出，或许她心中正在暗自思忖着，我们与小文之间年龄相差如此之大，究竟是怎样建立起友谊的呢？

就这样，我们跟随着周老师一同朝着她的办公室走去。

一路上，佳佳将我们与小文相识的整个经过详细地讲述给了周老师听。

周老师一边静静地聆听着，一边不时地点点头，当听到关键之处时，还会轻声追问几句。

待到佳佳叙述完毕，周老师这才如醍醐灌顶般豁然开朗起来。

没过多久，我们便跟随周老师顺利抵达了她的办公室门前。

推开门一看，里面空荡荡的，并未见到有其他老师的身影。

想来也是因为此刻正值上课时间，老师们都忙碌于各自的教学工作当中吧。

当我和佳佳怀着忐忑不安的心情，紧紧跟随着周老师那稳健而又轻快的步伐，缓缓地走进了那间弥漫着淡淡书香气息的办公室之后，周老师微笑着示意我们先坐下稍作休息。

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于是，我们小心翼翼地坐在了那张略显古朴却十分舒适的椅子上，彼此交换了一个略带紧张的眼神，这才开始交谈起来。

刚刚坐稳身子，性格直爽的佳佳便迫不及待地开口向周老师询问道：“周老师啊，您看小文他在班上的表现到底如何呀？”说话间，她那双明亮的大眼睛里充满了关切与期待。

此时，只见周老师先是动作优雅地拿起水壶，为我们各自斟满了一杯热气腾腾、香气四溢的茶水，然后不紧不慢地放下水壶，端起自己面前的茶杯轻轻抿了一口，这才抬起头来，用一种温和而又肯定的语气回答道：“小文这个孩子呀，学习成绩那可是相当出色呢！不仅如此，他还担任着咱们班的学习委员一职哦，平时在课堂上总是积极发言，课后也会主动帮助其他同学解决学习上遇到的难题，无论是学习态度还是行为举止等各个方面都表现得非常优秀，可以说是同学们学习的好榜样啦！”说完这番话，周老师脸上露出了满意的笑容。

然而就在周老师说出这番话的那一刹那，我与佳佳不约而同地将目光投向了小文。

只见她原本平静如水的面庞之上，突然泛起一丝不易察觉的涟漪，就如同被微风吹皱的湖面一般。

紧接着，那丝涟漪迅速扩散开来，化作一种复杂而微妙的表情。

仔细看去，小文的眉头微微蹙起，眼眸之中流露出一抹淡淡的哀伤，仿佛有千言万语想要诉说却又不知从何说起。

她的嘴唇轻轻颤抖着，似乎想要努力挤出一个微笑来掩饰内心的情绪，但最终还是失败了。

那种表情既有着忧郁的深邃，让人不禁心生怜悯；又带着些许失落的落寞，仿佛整个世界都在瞬间离她远去。

我们一时间竟无法准确地用言语去描述它，只觉得这其中蕴含着太多难以言说的情感。

见状，佳佳不由得微微蹙起眉头，眼中流露出一丝关切之色，她轻轻地向前迈了一小步，靠近小文，然后小心翼翼地开口问道：“小文啊，你。。。。。。是不是身体有什么地方不太舒服呀？怎么看起来脸色有些苍白呢？”

小文听到这话，先是愣了一下，随后缓缓抬起头来，目光与佳佳交汇在一起。他的嘴唇轻轻动了动，似乎想要说些什么，但又犹豫了片刻才终于轻声回答道：“佳佳姐，其实我没什么大事儿啦，就是。。。。。。可能最近有点儿累吧。不过，看到大家都这么关心我，真的让我心里特别温暖和感动。。。。。。尤其是你，总是那么细心地留意到我的情况。”

说着，小文的眼眶竟然微微泛红起来，声音也不自觉地带上了些许哽咽。

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