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正在这时,学校的大广播忽然响起,刺耳的电音让所有人发愣。
“喂喂,李慧照在吗,李慧照在吗。我是三年级(10)班的胡一飞,这一首《校花》也算跟你挺配。趁着午休,就唱给你听吧。”
这一声喊,让全校师生都愣住。操场上挥汗如雨打球的,食堂里看免费录像的,寝室里躺着睡大觉的,教室里趴着睡不着的,都为之愕然。三(10)班教室里正在做习题的李慧照猛地一激灵,整个人呆住。全班同学也都停下正在做的事,转头看向音响。
先是一阵口风琴独特的悠扬曲调,继而口风琴声落,滴答滴答一连串清脆的吉他声响起,让人从愕然渐渐醒转。正是胡一飞的嗓音,读者全校师生,缓缓的开口唱:“都说她是花,鲜花不如她,都说她是梦,多少人追过她。无情的似水年华,书本里慢慢的画,问流逝的云霞,我们的校花还好吗?”
一段落下,教室里陡然炸开了锅,“卧槽,这是胡一飞?!”
“不敢相信,这家伙太大胆了。公然给校花唱歌。”
“别吵,还在唱,听不清了。”
男生们咋呼个不停,立刻就引起了女生们的公愤。面对一群愤怒欲咬人的女生,连咋呼最激烈的“所长”也不禁缩了缩脖子。
再看那李慧照,早脸红成猴屁股了,捂着脸秀的不成样子。
音响里歌声却才刚到高潮,“弹吉它想校花,校花落谁家,原来那爱情啊,就像黑板擦……”
《校花》本就是一首干净的民谣吉他,优雅的口风琴,清新的民谣曲风。但它又不单纯是在唱校园,而是在唱青春。原本歌曲里提到的“校花”是一个抽象的概念,并不是一个具体人物。校花并不是校园里最美的女生,也不是刻在石头上的名字,由于年轻,他们还无法抒发出这样的情怀,或者说,无意去碰触这些将随岁月沉积而愈浓愈醇的情结。
胡一飞在这里唱给某人听,自然也可以具象化到某个人身上。可毕业季的学生都是敏感的,所有女生都为胡一飞这浪漫的举动感动死了,憧憬着自己就是那某人一边弹吉他一边想的校花。
“弹吉它想校花,校花落谁家,原来那爱情啊,就像黑板擦!”
简单、清新、悠扬的曲调,弹唱一遍又一遍,所有人都会哼唱了,不由自主沉浸在其中。
一遍又一遍,直到胡一飞重复两遍后,听众们还有些意犹未尽。教室里一群女生才疯也似围着李慧照,将她压在课桌上,“慧照,你太幸福了。”
办公室里,正在使劲夸奖胡一飞如何好的李厚宇也张了张嘴吧,尴尬坐在那里。
肖记者一脸的微笑,问道:“想不到赶上这么一出好戏,真是青春的校园啊。这胡一飞?应该就是我们要采访的胡一飞吧。”
一屋子老师尴尬不已,毕竟胡一飞是在公然泡妞不是。
幸好肖记者及时化解了尴尬:“唱的挺好,没想到胡一飞同学还会写歌。”
众人脸色总算好听了点。本以为就此打住,喇叭里再次响起胡一飞带点慵懒的嗓音,“又是一年毕业季……同学们……这首《曾经的你》希望大家喜欢。”
“咦,还有!”肖记者愕然再次抬头。
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