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这等大事,自也难不住卫渊。卫渊提笔就写,字字挺拔苍劲。他发现手中这支笔也很有玄
机,写出的笔划可以极细,哪怕字如米粒大小也没关系。卫渊小时候用的笔可就不行了,如豆大
的字就容易糊成一团。
卫渊奋笔疾书,桌边试卷也越来越高。在连续答完十几页纸后,新出现在白纸上只浮现一行
字,剩下的都是空白:
论徐阶献明宗《纳贤书》。
策论!
卫渊顿时精神一振,熟悉的终于来了。
徐阶是大汤初期名相,给当时继位不久的汤明宗献上纳贤书,建议多开渠道、广纳贤才,一
举奠定此后百年盛世。这一题考的其实是用人之策,主张用人以德还是用人以才的问题。
卫渊略一思索,笔走龙蛇,刷刷刷的写了起来。当初张生教导时,不光要求卫渊背下纳贤
书,还一条条仔细解读,结合当时史实讲述每一条产生的实际影响,最后又让卫渊思索书中之策
放于不同年代,影响会有怎样变化,全答出来才算罢休。
这种题目并无一定答案,按照张生所授,需要结合当时大势来解答方为合格。凡是脱离当时
时局,都是空谈。
片刻功夫,卫渊已经写了满篇,将此页纸放于一旁,又开始看下一题:
宣广十年,西晋三郡地动,三月饥民揭竿而起,五月南方山民入寇。将军范远引兵五万离
京,宜西进抑或南下?
这一题考的是先攘外还是先安内,其实也没有定论。史实中范远西进镇压灾民,斩首数十万
而动乱未平,山民趁乱入侵,直逼京师,最后迫使西晋签城下之盟。西晋因此国力大减,由三大
诸候之一变成在九国中垫底。
这一题就比较难了。卫渊沉吟片刻,寻了些史书中的真实案例作为借鉴,开始论述得失。
真要想答得好,除了以史为鉴,还得熟知西晋当时的地理环境,君臣特点,以及周边诸国动
向,这却远远超出卫渊的能力了。不是史学大家,也答不好这个问题。
一张张白纸写满字迹,再放到旁边,不知不觉已近两个时辰过去,卫渊却不觉丝毫疲累。他
坐的那张椅子不断传来丝丝凉气,让他始终能神思清明、精神饱满。
当卫渊再写满一张白纸,放到一旁时,桌面上已经没有新的白纸出现。卫渊吐出一口气,把
笔放回笔架,拿起已经答案的卷纸,重新翻阅了一遍。整场考试,卫渊就没遇上答不出的题,策
论中倒是有几道是没有定论的,卫渊谨记自圆其说,答的也算满意。
仅从策论看,张生过往给卫渊出的题目可比这场考试要难得多了。
一声钟鸣,文测结束。
诸考生把试卷留在桌上,鱼贯离开大殿,回寮舍休息。
离开大殿,卫渊立刻感觉明显倦意涌上心头。整整三个时辰的文测,就算有宝椅支持,卫渊
也是耗尽了精神。其他考生也都没了说话心思,匆匆回各自房间休息。明日一早就是武测,须得
养足精神。2
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