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第264章 安南之法（第2页）

“读书人不是嚷嚷着“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”吗，那就让他们去支教去教化堂明郡、浮泥郡、吕宋郡那些百姓就是了，我大梁读书人有十万之数，还满足不了区区二十郡之地的需求?”

“陛下、摄政王，此事万万不可啊！”

御史大夫万有德一脸焦急地站了出来，躬身行礼后说道：“我大梁读书人虽然众多，但他们可是我大梁的基石所在，更是关系到我大梁的未来发展，怎么可以轻易将他们派往那些蛮夷之地呢？倘若发生什么意外，我大梁将会面临后继无人的危机啊！”

“万御史，请不要过于夸大其词。”李林翰站出来为林雨柔辩解道：“大梁的读书人确实数量庞大，超过了十万人，但能够做官的也不过百分之一二而已。剩下的人读了那么多书，却没有施展才华的地方，岂不是一种浪费吗？依本相看，摄政王此举必定是为了给广大读书人谋取福祉。万御史不妨先听完摄政王的计划，再发表意见也不迟。”

“林相所言极是，万御史暂且稍安勿躁，待本王把话说完，你再提出反对也不晚。”

林雨柔点了点头，表示赞同李林翰的说法。她的眼神坚定而自信，似乎对接下来要说的话充满了信心。

林雨柔对于李林翰如此配合自己感到非常满意，她深思熟虑之后，再次开口说道：“本王有如下计划：凡是我大梁的读书人士自愿前往二十郡之地者，可先到当地官府登记备案成为支教夫子，开设学堂授课。一年以后，经过官府的考核，如果其门下学生能够通过考核的人数达到20人，那么当即就可以授予官职；若教育成果显着优秀者，可以直接授予京城官员职位。”

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“万御史，你觉得本王的这个方案怎么样呢？”

“这。。。。。。”

万有德听后，当场愣住，仿佛变成了石头一般。

林雨柔提出的这些条件简直就是在给广大读书人谋取巨大的福利！

去支教的读书人只要能够教导出20名通过考核的学生，就可以绕过科举考试直接做官，这无疑是为他们提供了另一个“鱼跃龙门”的绝佳机会。

毕竟，科举考试的竞争激烈程度丝毫不亚于战场上的厮杀拼搏。

读书人首先参加县府试，考中后成为“童生”。

然后在所在州县参加院试，考中后成为“秀才”。

接着去省城参加省考——乡试，考中后成为“举人”。

下一级，在朝廷礼部参加会试，考中后成为“贡士”。

最后参加殿堂级终极大考——殿试，

考中后成为“进士”。

科举考试一直以来都流传着这样一句话：“三十老明经，五十少进士。”其难度之大，犹如千万人挤一座独木桥一般，绝大部分人不过是陪衬而已。

最终除了极少数处于顶尖位置的读书人能够踏上仕途，多数人最终都成为了白发苍苍却一无所获的读书人，没有人会在意他们的生死。

林雨柔采取这种别出心裁、以利相诱的方式，想必能够打动许多读书人。

毕竟，秉持着“万般皆下品，惟有读书高”的官本位思想的读书人不在少数，这种“终南捷径”的诱惑又有几个人能够抵挡得住呢？

如此一来，朝堂之上再也没有人提出异议。

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