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看的廖凡义他们还挺得意,不装了吧?傻眼了吧?
这小子就是站着说话不腰疼,让他去任务班,他也一样抓瞎。
有点激将的味道:“你要实在不愿意,那就算了,我们也不勉强你。但是,我觉得应该给十四班再添加一点限制,不能权力这么大。”
意味深长,“你都搞不定,还指望别人吗?”
“。。。。。。”
“。。。。。。”
“。。。。。。”
“。。。。。。”
那四个听着怎么那么刺耳呢!?
这叫什么话?挤兑谁呢?
瞧不起我们呗?
而齐磊。。。。。
廖老师,你是不是搞错了?我不去四个任务班,那真的就是。。。就是克制啊!
我要是去了,你们就没得玩了。
——————
他们哪知道,齐磊之所以不和四个任务班同一阵营,不是因为十四班这边容易,他想捞个便宜,而是他要是去了四个任务班,那就没法玩了。
你们敢让一个二十年后搞新闻的下场搏杀?
完全就是开玩笑!
都别说一个专业做新闻行业的,二十年后,就是随便一个爱上网,了解一点实事的普通人,放在这个模型面前,依葫芦画瓢鼓捣出一点下三滥的手段,都不是你们招架得住的。
差距就是这么大!
齐磊的本意是,这个社会模型任由四个班的同学自由发挥,不需要他的指导。只要有那些专家依照现有认知进行辅助,那么很容易就能模拟出四到五年之后的传媒状态。
要知道,在原本的历史中,四五年之后就是公知乱飞,呱噪肆虐的年代了。
已经足够警示。
他只是在过程中稍稍提个醒儿,把握好二班和一班的任务线,足以再现一些二十年后的状态,那就够用了,足够这个学科开山立派的发展下去。
整个过程是不需要他下场的,他一下去,就有点闹着玩扣眼珠子,用力过猛的味道了,能把这些人吓死。
真的不开玩笑,真能吓死人。
你要知道,十年后的网络环境对应的是十年后的传统媒体,再不济也是身处其中,听过见过的。
二十年后的网络对应的也是二十年后的官方,即便是这样,依旧是疲于应付,且出现了那么多匪夷所思的案例。
可是,在这个模型里,要是齐磊出手,那就是拿二十年后的群魔乱舞对抗二十年前的传统媒体。
结果是什么?
是比后世更不堪的模拟结果,齐磊怕这几个老学究招架不住。
“几位老师!”齐磊不无诚恳,“我可不是什么好人。。。”
“嗯,这话没错!”
廖凡义答应的贼痛快,北广的几个人也是纷纷点头表示认同。
这孙子是给北广捐大门的主儿,他能是啥好人?
而且,齐磊不说这话还好点,说了反而让北广那几个老师特别想看他出丑呢?
人心嘛,都有阴暗面儿。
大众传媒的系主任起哄道:“就这么定了!来来来,小齐磊,你再给我们上一课。”
“好吧!”
话都说到这个份儿上了,齐磊也没办法了。
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