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第51章 为万世开太平（第2页）

那就抄点唐代的、宋代的，或者是现代的。

整个百万藏书也不是不可以。

郑玄与蔡邕对视了一眼。

他们通过这些细节询问，已经得知糜竺是真的下定决心想要办学府了。

“你办学府好是好。”

“不过……”郑玄摇了摇头：“你这样大规模办学，天下世家怕不是都以你为敌啊！”

糜竺知道郑玄说的绝对不是夸张之事。

从汉武帝开始的察举制。

到西晋的九品中正制，甚至到隋唐的科举制度。

人才的选拔都牢牢掌握在士族门阀手里。

一些士族门阀，靠着它能够传承数百年！

举个例子，汉末有些读书人自称为“寒门”。

这个寒门，一般人也无法做到。

它是指有田地的小地主。

寒门也是“门”，它是小点的门阀。

占据天下绝大多数的人。

他们大字都不会一个，常年在田地劳碌。

这些人被门阀成为匹夫、黔首。

如今，

糜竺想要这样面向所有人的学府，不就是掘士族门阀的根吗？

糜竺站立起来，大声地说道：

“我虽然出生微末。”

“但是亦知一道理，读书就是为了天下而读书！”

“我办学府就是为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平！”

“现在，我想邀请两位大家来完成这个使命，不知道是否愿意呢？”

蔡邕与郑玄听到糜竺的话语，不由得热血上涌。

天地立心！

为生民立命！

为往圣继绝学！

为万世开太平！

这是何等的高远的志向啊！

“好！我答应了！”蔡邕胸膛热血澎湃，脸上一片赤红。

“拼着我这把老骨头，也要完成这个宏愿!”