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第四百二十一章 河溪的回忆（第1页）

诗篇红421何溪的回忆

“……”

苏红不知道该怎么回答，在伊甸园中与其他种子进行厮杀的时候，苏红曾多次身受重伤濒临死亡，在将要死去的那种状态中，苏红只感到有无边和黑暗和无尽的孤独，那是会让人发疯，让人痛哭的一种感受，无助而又悲伤。所以苏红此时还无法理解何溪在面对死亡时，为什么会这么平静。

“张博意说，我们只要认真训练，应该就可以活下去的，为什么你会没有好好训练？”苏红想了想，问出了自己心中的疑惑。

何溪躺在地上依然没有看苏红，过了良久才反问道：

“在离开伊甸园之后，你感觉这个世界怎么样？”

“很好，每一顿饭都可以吃饱，饭菜也都很美味。环境也很舒服，很安全，比伊甸园要好很多。”苏红想了想回答。

“那么，在外面，你还会像伊甸园里一样进行训练吗？训练强度是否有所降低？”何溪扯了扯嘴角又问。

苏红默然。在外面生活的这一段世间，苏红发现外面的人都很弱，即便是全副武装经过严格训练的特警和士兵也无法威胁到自己，只有龙翼机甲和装备有龙牙动力护甲的龙牙战士才能对先驱造成一定的威胁。

但只要在有所准备的情况下，想要脱离他们的追击还是轻而易举的。所以苏红在这种情形下也已经有所松懈。晚上睡觉已经能够完整地睡一整夜，不会再像以前在伊甸园中一样，一有风吹草动就要惊醒。在有人靠近自己的时候也不会再像伊甸园中一样全神戒备肌肉紧绷。

相应的，在威胁减小，甚至是消失的情况下，苏红的训练强度也远不如在伊甸园中的时候。

“我确实是比以前松懈了很多，但基本的训练我都有按照智能教官的训练任务去做。”

智能教官是每一名先驱的终端上都有的一种个人训练规划程序，可以根据先驱的身体状况安排训练计划、作息规划、饮食方案等，也会将每一名先驱的身体状况定时上传至先驱组织的数据处理中心。

“智能教官？确实，如果你能严格按照智能教官的要求进行训练和作息的话，确实也会有一定的成长。但你认为够吗？还有，这个世界的精彩程度你还没有见识到过，你能保证自己在见识到这个世界上的精彩之后能够不被引诱吗？”

“引诱？什么东西能够引诱我们？”苏红感到自己或许抓住了一些重要的东西，开口询问。

“其中有一种东西叫网络游戏，你也体验过，从小生活在树林中，从来没有体会过外面繁华世界的你，能够感受到里面的魅力吗？”何溪从地上坐了起来，看着苏红笑了。

苏红想到了在北平组织所经营的那家宾馆中，何溪带自己所玩的《猎人世界》的那个游戏，里面的风景确实极为美丽。

“那种东西能引诱我们，让我们忘掉训练吗？”苏红感到有点不敢相信，不训练就会死，明明有着死亡的威胁，何溪怎么可能因为那种东西就落得现在这种下场？

“这个世界上能诱惑我们的东西太多太多了，以后你自然会明白的。嘛，我对你的印象挺好的，我把我常玩的三个游戏账号和密码告诉你好了。”何溪坐在地上伸了个懒腰说。

“你想用那些东西害我，让我像你一样吗？”苏红一怔，顿时心生警惕地盯着何溪，冷冷地问。

何溪不屑地看了一眼苏红说：

“我的账号都是世界顶级的账号，任何一个，仅仅是里面的虚拟物品都可以卖数百万，拿到之后你可以卖掉换钱，就当是我这个前辈送你的一点礼物好了。”

“那种东西有人会要吗？”苏红吃了一惊。

“会的。”何溪看着苏红，露出了笃定的表情。

“苏红……”在将账号、密码和各种认证信息告诉苏红，苏红准备离开的时候，何溪忽然又叫住了苏红说：

“这个世界真的是太精彩了，但是我们身为先驱，无法像普通人类一样去享受这个世界。我们的身后一直都有着一头巨大的怪物在追着我们，逼迫着我们向前奔跑，稍微慢一点的话，就会被它给吃掉。希望你一定要记着这一点，不要像我一样忘却了自己的身份。”

“怪物？什么怪物？”苏红惊讶地看向何溪，何溪却双手忽然一伸，再次呈大字型躺倒在地，似乎什么都不愿意再说了。

苏红眼见如此，只得向何溪微微躬了躬身，转身离开。

——

感应到苏红的气息离开这里，何溪躺在地上望着洁白的天花板，回想起了当年自己也像苏红一样刚刚离开伊甸园，在东华的学校里进行第二期社会适应性训练的情景。

何溪想到了自己当年刚从伊甸园中毕业的时候，每天都勤奋地进行着各种训练，一刻都不敢松懈。当年自己也是在封辑七中成为了临时拳击教师，教那些年龄和自己相仿的小子们拳击。

当时自己随便露了两手便震得那些学生们五体投地，很快自己便和他们打成一片。

然而何溪发现，虽然在拳击上自己可以毫无争议地成为他们的老师，但在其他方面，何溪与自己的学生们比起来却要无知得多。

何溪发现自己的学生们知道很多自己所不知道的事情，他们的生活也比自己只有训练和拳击的生活丰富有趣得多。

在他们的谈话中，何溪发现他们平时都在玩一种叫做网络游戏的东西，而想要与自己的学生们更加亲近，有更多交流的何溪因为并不了解，也无法加入他们的谈话。

何溪感到自己和自己的学生们仿佛是两个世界的人，虽然事实本就如此。但何溪真的很渴望可以和他们走得更近。于是最后何溪便主动要求让他们带自己进入那个网络世界。

在学生们的带领下进入网络世界之后，何溪才发现，原来外界的网络世界并不是像伊甸园中的网络一样是一成不变的教程、电影及各种训练生存资料。在外界的网络世界中竟然还有着各种各样的游戏世界，在各种游戏世界中可以做几乎任何事。

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