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第230章 从浙江德清县走出来的中科院院士着名物理化学家杨学明（第3页）

2021年9月，杨学明担任南方科技大学代理副校长兼理学院院长，讲席教授。

从业之路解码

杨学明院士的从业之路，对他后来成为院士产生了多方面的重要影响。

在美国普林斯顿大学和加州大学伯克利分校的博士后研究阶段，使杨学明深入接触到国际前沿的科研理念和先进技术。

这不仅让杨学明了解到科学研究的最新动态和趋势，还学习到了先进的实验方法和理论模型，为他日后的研究工作提供了丰富的知识储备和技术支持。

例如，在这期间杨学明深刻领悟到先进科研仪器对实验化学物理基础研究的重要性，这一认识对他后续的科研方向产生了深远影响。

国外的博士后培养体系注重培养研究者的独立思考和独立研究能力。

在这两所高校的研究经历，让杨学明的独立研究能力得到了快速提升，使他能够独立地开展科研项目、分析问题和解决问题。

这种能力对于他在未来的科研工作中取得创新性成果至关重要。

在台湾原子与分子科学研究所担任副研究员、终身职研究员的经历，使杨学明在学术界逐渐崭露头角。

这段经历为杨学明提供了稳定的研究环境和资源，让他能够深入开展自己的研究工作，积累了丰富的研究经验和学术成果，为他在学术界赢得了一定的声誉和地位。

在该研究所工作期间，杨学明能够更加专注于自己的研究领域，不断深入探索化学反应动力学的相关问题。

这使得杨学明的研究方向更加明确，为他后续的科研工作奠定了坚实的基础。

中国科学院大连化物所是国内顶尖的科研机构，拥有先进的科研设备、丰富的科研资源和优秀的科研团队。

杨学明在这里担任分子反应动力学国家重点实验室主任，能够充分利用这些优势资源，开展高水平的科研工作。

这为杨学明的研究提供了强大的支持，使他能够在化学反应动力学领域取得突破性的成果。

作为实验室主任，杨学明需要领导和管理团队，协调各方面的工作。

这不仅锻炼了他的团队领导能力，还培养了他的团队合作精神。

在与团队成员的合作过程中，杨学明能够充分发挥每个人的优势，共同攻克科研难题，提高了团队的整体科研水平。

杨学明获得国家杰出青年科学基金资助，是对他科研能力的高度认可。

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这笔资助为杨学明的科研工作提供了重要的资金支持，使他能够更加自由地开展研究工作，探索新的科学问题。

同时，这也提高了杨学明在国内学术界的知名度和影响力，为他后续的科研工作创造了更好的条件。

在中国科学技术大学担任化学物理系主任和在南方科技大学担任代理副校长兼理学院院长、讲席教授等职务，使杨学明有机会与更多的国内外优秀学者进行交流和合作。

这不仅拓宽了杨学明的学术视野，还为他的研究提供了新的思路和方法。通过与其他学者的合作，他能够更好地整合资源，开展跨学科的研究工作，推动化学反应动力学领域的发展。

在高校担任职务，使杨学明能够将自己的科研经验和学术思想传授给学生，培养了一批优秀的科研人才。

在杨学明培养的学生中，有多人获得中国科学院院长特别奖、全国百篇优秀博士论文奖等重要奖项，为我国的科研事业培养了后备力量。

院士科研之路

杨学明院士的科研之路，对他后来成为院士产生了重大影响。

在氢原子加氢分子的同位素（H+HD→H?+D）反应中，杨学明院士研究发现，产物H?（v=2，j=3）的后向散射，在碰撞能量为1。9-2。2电子伏的范围内，呈现显着的振荡（其中v是振动量子数，j是转动量子数）。

通过拓扑理论分析，杨学明院士确定该反应存在两条不同的反应路径，振荡是由这两条路径之间的量子力学干涉产生的。

该研究揭示了在较低能量处，化学反应中量子几何相位效应的存在且可被观测到，类似着名的Aharonov-Bohm效应。

杨学明院士还清晰地揭示了化学反应的量子性以及反应途径的复杂性，为理解化学反应的本质提供了重要范例。