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「别说回答了,光是照着书找,都得找上一会儿呢!」
班级里有学生想要替林楠抱不平。
王玥也捏了捏衣角,紧咬着嘴唇,打算站起身来。
可没等她开口,却听一道沉稳的声音响起,众人循声看去,只见林楠不徐不慢的回答道:
「因素包括供给时间丶成本丶生产规模与周期……」
准备打抱不平的同学们顿时憋了回去,一脸狐疑的看着林楠,不确定他是不是在胡扯。
竟然还能答出崔教授的问题?
这题明显超纲了啊?!
他怎麽可能知道?
该不会……是胡乱编的吧?!
同学们一时难以置信。
于是一边听着林楠的话,一边紧忙开始查看起教材。
很快,他们便惊奇的发现……
林楠的讲述,与教材上的定义又是一字不差!
而此时崔教授的表情却变得怪异。
他本想看林楠哑口,也好藉机整治,给这届新生树立威严。
然而,当听到林楠轻易的回答出了问题。
崔教授的看法变了!
因为,倘若林楠能背出前篇导论,或许是有所准备……
可是这个问题,是他随便从教材中段挑选出来的!
林楠竟然也能回答得上来??
着实意想不到。
崔教授的目光一凝,换了一种方式询问道:「亚当·斯密在《国富论》中提出过一个价值悖论,可以佐证教材中的哪一项理论?」
听到这一问题,林楠脑海中清晰记得,教材上讲如何用边际效用理论,来解释这一价值悖论。
而崔教授将其调换了一下位置。
其用意,似乎是在测试自己除了能记下这些之外,是否理解这些理论的含义。
于是,就在崔教授的灼灼的目光下,林楠缓缓开口道:
「亚当斯密提出的价值悖论是,没有什麽东西比水更有用,但它几乎不能交换任何东西;相反,一块钻石只有很小的使用价值,但是通过交换却可以得到大量其他商品。」
「而这一价值悖论可以佐证的理论是:边际效用理论……」
教室内再次一片寂静。
在场的同学们自然是一脸懵逼,不清楚林楠说的是对是错。
不过听林楠刚才的语气,好像还真知道些什麽似的,说的头头是道。
「我擦,不明觉厉啊!」
「虽然听不太懂,但他刚才说的,好像真有点意思!」
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