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“我们正在努力。”鸣寒说：“她们让你帮忙看看，自己的玩偶是不是和刘温然的一样，是吗？”

小雯说：“是。大家都很担心。”

鸣寒说：“担心？”

小雯说：“因为温然出事了，下一个会是谁呢？”

学生想象力最是丰富，鸣寒顺着她问：“那你看到有相似的吗？”

“我……”小雯紧张道：“我觉得有两个真的有，有点像。不是一模一样，但那种风格就和温然的很像。我不敢给她们说。”

鸣寒神经顿时绷起来，“是谁的？”

小雯更紧张了，“玩偶不会真的有问题吧？她们也会出事吗？我看她们很害怕，我也不能确定就是那个玩偶，所以不敢说。”

“没关系，你跟我说，我们警察来判断。”鸣寒将小雯带到办公室，和老师打了声招呼，又对小雯说：“你

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小雯镇定了些，说那两个女生一个叫李晶，是15班的，一个叫徐黎，是4班的，两人是竞赛班的同学，一起来找的她。

鸣寒做好记录，忽然想起吕鸥，“对了，2班的吕鸥来找过你没？”

小雯啊了一声，“找，找过。”

“他也问你玩偶的事？”

“对，但他不是很奇怪吗，昨天还被警察叫去了。我什么都不敢跟他说。”

鸣寒说：“他具体问的是什么。别怕，我们会保护你。”

小雯说，她今天一到学校就被吕鸥拦住了，吕鸥将她拉到没人的角落，她被吓个半死，话都说不利索。吕鸥直白地问她，那个玩偶是什么样子，她哪里形容得出来，满脑子都是吕鸥害了温然，现在要来害她。吕鸥又问见过相似的玩偶没，她说没有。吕鸥好像很不耐烦，和平时表现出来的阳光开朗判若两人。

见实在问不出什么来，吕鸥才把她放走，还警告她不要说自己找过她。

鸣寒安慰了小雯几句，又说：“如果再看见相似的玩偶，一定要第一时间告诉我。”

小雯连忙点头。

事不宜迟，鸣寒立即去找小雯提到的李晶和徐黎，路上琢磨吕鸥的问题。他似乎真的对玩偶毫不知情，并且像自己一样，正在调查玩偶。但为什么呢？警方调查是因为这是案子，吕鸥的动机是什么？想找到刘温然？赶在警方之前找到刘温然？

李晶和徐黎都是成绩优秀的学生，鸣寒找到她们时，老师都露出了不可思议的神情。两人却似乎已经有了预感，相对淡定地在鸣寒对面坐下。

“你们好像知道我为什么找你们？”鸣寒故意让语气听上去轻松。

李晶和徐黎彼此看了一眼，徐黎说：“是因为13班那个失踪的女生吧？我们刚去找13班的学生问了，你就来了。她看到我们的玩偶时，眼神有点不对劲，我当时就觉得有问题。”

果然是竞赛班的学生，脑子转得飞快。鸣寒说：“玩偶你们带着吗？给我看看。”

两人都有点犹豫，李晶先从校服衣兜里拿出一个收口袋，徐黎见李晶拿出来了，自己也跟着拿出。

鸣寒戴上手套，将两个收口袋打开，把里面的东西挨个拿出来。

两个玩偶，颜色不同，发型不同，但五官和警方手上的这个几乎一样。

因为是手工艺品，所以难免有细节上的差异，但五官的相似程度已经能够说明，它们是同一个系列。

徐黎不安地问：“真的和那个女生的一样？”

鸣寒翻来覆去拍照，反问：“你们是怎么得到这些玩偶？”

徐黎沮丧地往椅背上一靠，“看来是真的。”

李晶在她手臂上拍了拍，“别太担心了，现在警察都来了。不会有事。”

鸣寒小幅度冲李晶竖了个大拇指，“对，先回答我的问题。”

徐黎还沉浸在负面情绪中，作答的基本是李晶。她说，自己和徐黎都不是什么盲盒控、手办控，买这个只是因为想求一个好成绩。

她们都有些偏科，高考时会吃亏。而她们的数学竞赛成绩还不错，高二时没能拿到名次，还剩高三最后的机会，如果能拿到二等奖以上，就能高考加分。

虽然都不是迷信的人，但即将奔赴最重要的一场考试，还是想得到一些心理上的信心，于是徐黎建议去求一个考运娃娃。网上这种很多，但看着都很普通。

上个月，她们趁着周末出去放松，逛街时遇到那种专门面向年轻人的集市，徐黎看到一个摊子上放着许多玩偶，招牌还写着：考运祈福、爱情祈福、健康祈福之类的话。

“要不我们就买这个吧！”徐黎拿起摊子上的一个玩偶，“这表情怪怪的，比网上那些有特色。”

李晶对这些没有研究，也是觉得奇怪，抱着猎奇心态问摊主：“真的能保佑考试取得好成绩吗？”