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第184章 科举改革（第3页）

朱标点了点头，他明白儿子所言不无道理。然而，科举制度的公正性是国家的根本，不容有失。

“但即便如此，也不能任由这种不平衡继续下去。”他沉声道，“朝廷必须采取措施，确保各地学子都有公平的机会。”

朱雄英听后，眼中闪过一丝敬佩之色。

他知道父亲一直致力于国家的长远发展，而科举制度的改革正是其中重要的一环。

“爹，就是这么个道理，南北学子人数不能偏颇的太离谱，还能省得拉帮结派。”

朱标沉吟片刻，然后缓缓开口：“你有何良策？”顿了顿，又补充道，“当然，这一切都需要经过深思熟虑，不能仓促行事。”

“正常的情况，应该是分设南北榜，按同样的比例录取学子。”

朱标听出来朱雄英的话外之意，笑道：“其实你心里有了个更好的方法了是吧，说出来，我一起给办了。”

朱雄英犹豫道：“其实有个更好的办法，不过应该会遭遇抵触，就是不仅设立南北榜，还要设立其他项目，不仅局限在四书五经的内容。”

“抵触？”朱标眼底爆发出一丝杀意，这段时间本来就烦躁，这时候要是谁触自己霉头，那真是怕自己活得太长了。

“谁敢抵触，直接杀了便是，你说说你的想法，要是可行，趁着这个改革，一起办了，免得以后还要改，伤其十指不如断其一指，这道理你应该不会不知道吧。”朱标看着儿子，眼底又恢复了慈爱。

朱雄英深吸一口气，鼓起勇气说道：“爹，我的想法是，除了传统的四书五经考试之外，增加一些实用性的科目，比如农业、水利、军事等。这样可以更全面地考察学子的才能，同时也能让各地学子根据自己的实际情况选择适合自己的科目。”

朱标听后，眉头微微一挑，显然对这个提议产生了兴趣：“嗯，这个想法倒是新颖。”

朱雄英继续解释道：“比如，我们可以设立一个综合性的考试，除了传统的科举科目外，增加这些实用性的科目。”

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“学子们可以根据自己的兴趣和专长选择参加不同的科目考试。这样既能保证科举的公正性，又能选拔出真正有才能的人才。”

朱标点了点头，沉思片刻后说道：“这个想法确实不错，可以避免单一的考试内容导致的偏颇。”

“按照这想法，阻力应该会不小，你有没有什么章程？设立多少科目，这些科目都能用在哪些地方，或者说分科设立了这些科目，对朝廷有什么好处。”

朱雄英坚定地回答：“爹，任何改革都会遇到阻力，但只要我们坚持公正和实用的原则，相信最终能够得到大家的认可。”

“科目我暂定为两大科，分为文理，文主要就是四书五经这一类的，理主要是发明创造之类的，如今这情况，理科可以定位什么木匠铁匠，行军打仗，农事之类的。”

朱标听后，思索了良久，眼中才闪过一丝赞许之色，儿子的提议不仅有助于平衡南北学子的机会，还能促进国家的实用技术发展。

他沉吟片刻，然后缓缓开口：“你的想法很有前瞻性，但实施起来恐怕不易，等着这次殿试完成之后，我以学子数量不平衡为前提条件，然后趁着机会，直接变法。”

朱雄英点头表示理解，但他并没有退缩，而是继续阐述自己的观点：“爹，科举制度本是为了选拔人才，如果仅仅局限于四书五经，那么许多有实际才能的人才就会被埋没。

“我们应当鼓励学子们学习实用知识，这样他们才能更好地为国家服务。”

“与其试探朝臣们的反应，我觉得不如激化矛盾。”

“激化矛盾？”朱标喃喃了两遍，哈哈大笑了起来：“好一个激化矛盾！就是苦了这一届的北方学子了！”

“不苦。”朱雄英也笑了起来：“重新殿试一次，不就行了？”

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