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冲到走廊又继续往前走去,前面一墙之隔的A组,她要去验证一下。
可惜,三步之遥,刚刚走到前门的位置,下节课的老师已经迎面走过了A组教室的后门,笑看着八乙女香濑,“八乙女同学,马上要上课了,你现在回来的正好,快回自己位置上去。”
八乙女香濑向前冲的势头一滞,看着老师张了张嘴,最后还是点点头,又从前门进了班级。
她可以适度跋扈,但是,不能在这段时间给父亲惹出麻烦。
……
福士老师虽然总是一脸笑眯眯的和善小老头模样,但是上课时,A组的学生也是蛮怕他的。
他说虽然他教的是社会历史科,但既然涉及到了历史,那就不该只等着他来教。一些简单的,书面上有的,常规的社会事件时间经历过程,他都经常会在课上不分进度的随机提问。
果然,今天的课也没逃过。
福士老师上课上到将将过半,讲完了这一小节,站在讲桌旁边,倚靠着他左手边的讲桌,笑着说:“来,我们用这节课剩下的的时间,聊上几个小问题,看看大家现在的进度是否统一啊。”
下面的学生们一脸的放空自我,又来了又来了,每次都从古坟时代开始每个时代抽事件讲述了。
古城时代到平成时代,一共14个问题,41个人,34。15%的概率,来吧。
福士老师也没有上来就拿新生开刀,总还是要磨磨刀的嘛,古坟,飞鸟,奈良,平安,镰仓,南北朝。
七个问题过去,下半场开场第一个,福士老师说:“刚来的狩野同学,你讲一下室町时代“一揆”这个词的出处好了。”
狩野相奈眼尾一跳,几乎同时,迹部景吾放在桌面上的手指轻颤了两下,偏头看向身旁看上去面色如常的人。
迹部景吾能感觉到,在刚才有一那么瞬间,身边人的状态几近似于那次立海大的礼堂抽签的时候,因为“看到”了青学的糟糕之处而莫名暴怒的那个她。
像是一个压抑着自身危险性的高危品。
顿了两秒,狩野相奈缓缓起身,深吸一口气开始应答讲述当时幕府与篡位者的动乱,最后收尾解释道,“而深受其害的平民团结一心与之反抗的过程,后来将百姓启禀反抗统治者的行为成为‘一揆’。”
福士老师满意地点点头,摆手让她坐下,开始拿着后面的战国,安土桃山……去挑选下一个学生。
坐回位置,狩野相奈微微低头,垂下的发丝遮挡了不少她脸上的具体神色,好死不死,偏偏问她室町时代,“旧恨”加“新仇”,老师您还真是个“扫雷高手”。
迹部景吾看了一眼时间,下一个课间是他要去理事长室处理些事情的时间。下课铃声响起,福士老师刚刚走出A组的教室,迹部景吾站起身,指尖点了点狩野相奈的桌面,“你跟我走。”
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