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第250章（第2页）

“哇！太棒啦！终于有展示的机会啦！”

一个小个子男生兴奋得从座位上跳了起来。

“我要让所有人都看到我的进步！”

“老师，我要写楷书，展示我端庄大气的字体！”

一个扎着马尾辫的女生迫不及待地喊。

“楷书最能体现书法的规整和严谨。”

“我要写行书，行云流水，肯定能惊艳全场！”

另一个戴着眼镜的男生自信满满地挥舞着手臂。

“行书的流畅能展现出书法的灵动之美。”

“草书才是最能体现书法魅力的！”

一个平时就颇为活泼的同学大声说道：“那种自由奔放的感觉，无人能敌！”

教室里瞬间像炸开了锅一样，学生们七嘴八舌，激动不已。

我连忙抬手示意。

“大家先安静下来，一个一个说，咱们慢慢讨论，都有机会表达自己的想法。”

学生们这才稍微安静了一些，但脸上依然很兴奋。

安静了之后，我让他们举手说自己的想法。

有不少学生都高高地举起了手。

我点了第一个举手的同学。

他站起来，激动得脸都红了。

“老师，我觉得可以写一些古诗词，用书法的形式展现传统文化的韵味，比如李白的《将进酒》，那豪迈的气势用书法表现出来一定特别震撼。”

接着，另一个同学站起来。