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然后环视了教室一圈,开始了今天的课程。
“今天我们继续学习唐诗宋词……”
谷老师的声音抑扬顿挫,在教室里回荡。
林凡认真地听着,不时在课本上做着笔记。
他发现,经过孟婉真的讲解,他对这些古诗词的理解更加深刻了。
课上,谷老师提出了一个问题:
“谁能解释一下这首诗的意境?”
教室里一片寂静,没有人举手回答。
林凡犹豫了一下,举起了手。
“林凡,你来回答一下。”
谷老师点名道。
林凡站起身,流畅地阐述了自己的理解。
分析了诗歌的意境和表达技巧,赢得了谷老师和同学们的赞赏。
“回答得很好!”
谷老师赞许地点了点头,
“看来林凡同学课后做了不少功课啊!学习态度值得表扬。”
林凡坐下后,王康一脸崇拜地望着他:
“凡哥,可以啊!看不出来,你语文水平这么高!”
林凡谦虚地笑了笑:“一般一般。”
王康一听,立刻来了精神,一脸八卦地问道:
“哟,凡哥,你还不好意思了?!”
林凡无奈地摇了摇头,没有理会王康的调侃,继续认真听讲。
下课铃声响起,谷老师宣布下课后离开了教室。
同学们纷纷起身,有的去厕所,有的去小卖部,教室里顿时热闹起来。
刘思思走到林凡的座位旁,故作关切地问道:
“林凡,我听说你最近学习很用功啊,怎么,想通了要好好学习了?”
她说话时,眼睛不停地打量着林凡,嘴角带着不易察觉的得意。
林凡礼貌地回应道:
“嗯,想好好学习了。”他语气平淡,没有流露出任何情绪。
“那以后有什么不懂的地方可以问我啊,我很乐意帮助你的。”
刘思思继续说道,语气中带着暧昧。
她不经意地将一缕头发撩到耳后,露出白皙的脖颈。
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