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你我皆黑马（第5页）

原主学着其他人，偷偷写了一封情书给那个男生，在男生默许下，其他喜欢那个男生的女生打开信封，把原主喊来，当个笑话似的把原主写的情书当众念了出来，一群人嘲笑原主癞蛤蟆想吃天鹅肉。

原主成绩下滑，父亲不喜，后妈和继妹刁难，在学校不被人待见，老师同学看不起，又遇到情书被当众念出来嘲笑的窘迫难堪，真真是压倒骆驼的最后一根稻草。

那天以后就开始每天取走一片后妈助眠的药物，攒了一段时间，期末又考砸了，暑假刚开始的时候，哭到凌晨，一把吞了下去。

接着就是我穿到了她身上。

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原主那天晚上，都想了些什么呢？

或许在幻想，自己没了以后，亲生父亲后悔莫及，老师同学懊恼悔恨的样子。

可是，通过伤害自己去让别人后悔，又有什么意思呢？

受了委屈，就该说出来，跌进尘埃里，就该爬起来。用实力去证明自己，而不是用自我伤害来逃避现实。

我转着手中的笔，撑着脑袋看蔚蓝的天空，思绪飘远，又飘了回来，拿出我暑假时记的厚厚一本笔记本。

开学第一天，先记录现阶段的水平，方便以后对照参考，设定本学期目标，细化为几个小方面目标，再选择合适的路径去完成。

我根据暑假时梳理出来的点，计划本学期将没有掌握的知识点全部学习掌握，形成完整的知识框架，打好基础。

刚写完计划，上课铃响了起来，收好笔记本。第一堂是历史课，历史老师是一个年轻女老师，穿着颜色鲜艳的裙装，进来先简单说了一下暑期已经结束，所有同学要开始收收心，接下来好好学习。

下了课，她抱着那摞暑假作业，单独点了我出来，语气不善：「江吟溪，来一趟。」

我一脸懵逼，跟着她来到办公室，她却什么也没说，让我到办公室外面罚站一小时。

下一节课老师请了假，是自习时间，算上课间，刚好一小时。

我站在人来人往的教师办公室外面，来往的老师同学，走过路过都要看我一眼。

换成脸皮薄的学生，社死地站一小时，简直比直接挨顿骂还难受，堪比眼神凌迟，极其打击自尊心。

这个年纪的学生，自尊心强得不行，这样的惩罚看起来轻飘飘，实则……哼，老女人手段阴毒得很。

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这个历史老师，张娟，我没记错的话，好像是我那个后妈的堂妹还是表妹来着，本来就因为后妈的缘故讨厌原主。

而且她自视甚高，总觉得被分到差生班，埋没了她，相当看不上三（11）班，当然也更看不上原主这个三（11）班的吊车尾。

原主自卑又敏感，自尊心比一般人还强，以前被罚站，要伤心难过好久，出门走路都不敢抬头。

我余光瞥见张娟往外看了我几眼，可能是想看到我垂头丢脸不敢见人的样子。

然而我老神在在，来往的目光我毫不在意，以前我求学拜师，吃过的苦头可比这多多了，这种手段在我眼里，就是胖水母打架级别的。

心里默记着今早背诵的单词，反正闲着也是闲着，不如巩固一下早上背的东西，发现张娟在看我，还忙里抽空回了她一个无辜且疑问的眼神。

上来就喊我罚站，也不给个理由，我到现在还懵逼着呢。

一个小时很快就过去了，她没看到我沮丧难堪的模样，貌似有些失望，出来一趟冷声说：「回去吧。以后不能再混日子了，这么长的暑假，作业不做，也不知道跟谁混在一起玩了。」

我睁大了眼睛看她。

好家伙，原来她根本没有打开看我的暑假作业，就默认了我没做完，上来就搞了一通罚站。

也可能背后还有后妈在嚼舌根，毕竟这个暑假她可受了我不少的气，早就想趁开学来整治我了。

她喊我走，我不肯走，反而赖在办公室门口，非要掰扯清楚：「张老师，你的意思是，因为我没有做暑假作业所以罚站我？」

她理所当然：「不然呢？」

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「老师，你知道『刻板印象』这个词吗？」我答非所问。

这回轮到她用疑问的眼神看我了。

「在今年那一套暑假作业里面，每一页底下都有一行名言警句，或者超纲的词汇解释之类的。历史题册的第二十一页底下，是关于『刻板印象』心理学词汇的介绍。」

她跟不上我的脑回路，懊恼道，「你想说什么？」

我：「老师，你可以先翻翻看是不是有这么一句话。」

张娟明显不信：「谁能记这么细啊，你一个暑假回来就学会了吹牛？」