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而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。
随后老师便问到同学们,同学们这一篇还算比较好背,大家仔细感受一下,最好是闭起眼来跟着读,这样更容易进入诗歌的氛围中去。
高宇翔闭起眼来,仔细感受着诗歌中的言语,随后便睁开了眼。
随后教诗歌的老师便下去了,又一个老师上到讲台上开始讲课,这个男老师看着年长了不少,带着眼镜,显得十分博学多识。
老师随后说道:大家好,我叫林腾,是你们今晚的讲师,今天我来讲的是七步写作法,这个学会了之后对各位大有帮助的。
大家请看幻灯片,好了,第一个问题开始了。
紧接着老师便把第一张幻灯片放了出来,是一个宇宙的图片,
上面有着一排大字:世界观是什么?
随后林腾老师便说道:哪位同学来回答一下这个问题。
很快便有同学站了起来,随后说道:世界观就是你对整个世界的看法。
林腾老师说道;很好,那你的世界观是什么样的?
同学随后接着说道:我眼中的世界,并不是一个非黑即白的世界,里面有很多的人接受着自己迫不得已的事情,所以这是一个不自由的世界,被条条框框约束着,但是这也是一个自由的世界,人们被保护着,所以可以尽情的发挥着自己的天赋,以及尽管世界不完美,但是我们仍然要接受它。
林腾老师露出了赞赏的目光,随后笑着说:很好,这个小同学讲的不错,这便是我接下来要讲的世界观,大家要知道,一个写作的人,最重要的,不是文采,而是思想,也就是世界观,只有世界观摆正了,写出来的东西才正,书籍可以让人进步,当然了也有些坏书会带坏人们的三观。
林腾老师随后说道:同学们看接下来的幻灯片,都看到了吧各位,这张幻灯片上是一个美丽的女士。
随后说道:接下来我们把她倒置过来。
紧接着老师将幻灯片换到了下一张,出现的是一个愁眉苦脸的老奶奶。
随后便问到同学们:同学们现在问题出来了,这是因为什么原因导致这样的?
“我”想了想,随后站了起来说道:这是因为看待问题的视角不同,所以导致了结果的不同。
林腾老师随后说道;非常好,这位同学,所以很多时候我们只要把看待问题的角度换一个方向即可,很多时候看似死局的局面,换个角度来看,其实都不是问题,有时候反而还成为了好事。
紧接着,林腾老师便说道:确实是这样的,所以我们七步写作法的第一步便是要熟知文中的世界观,年代,以及主人公所处的环境,是什么样的,只有这样,我们才能写出真实的文章,而不至于拿现在的世界观去套之前,那样别人一眼就看穿了。
随后林腾老师便说道:这第二步,便是要懂得营造场景以及氛围,大家都明白,如果只写主人公干了什么,坏人做了什么,说了什么话,这太枯燥了,而且读者也没办法很好地融入进去,也没有办法去想象那是个什么情况,就比如写恐怖文,就要营造恐怖的氛围,写言情文就要营造甜蜜的氛围一样,只有把氛围营造出来,读者才能更好的融入进去。
这第三,便是对话,不仅要描写对话,还要描写对话中的人物神情,以及人物的身体动作的细节描写,这是不可缺少的,一旦缺少了,人物就是没有灵魂的,所以我们可以通过在描写人物对话的时候,添加这些微动作和神情态度,来达到完善我们书中的人物的性格的作用,接下来才能更好的展开接下来的写作。
随后林腾老师说道:接下来我给同学们出几道题,让大家先按照以上三步骤进行描写。
随后林腾老师便换到了下一张幻灯片,是一个黄昏时的湖边,一对男女正在散步,但是并没有牵着手。
随后林腾老师便说道,大家先来前后排讨论一下吧,半个小时后给我答案……
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