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果然,除了尉窈,其余十四个学童的表情如出一辙,先是发愣……然后发愣……继续愣。
小学考试,不该是起几首诗的开头,让他们默写就行么?
不是比谁认字多、把字写对就行么?
什么对应春夏秋冬?
意思是不让写春夏秋冬?!
尉窈前世参加的考试太多了,早不记得这次的题。她略作思考,执笔而写。
春夏秋冬,可以视作天时。
那么可以用地域的“东西南北”,或人欲之“喜怒乐哀”来对应。
后者在择诗上简单,她先写下“喜”字,选诗是《关雎》。
接着是怒之诗,《行露》。
乐之诗,《芣苢》。
哀之诗,《绿衣》。
她写第二首诗时,尉茂动笔。
紧接着,有人琢磨到对应什么了,可恨背过的诗里凑不出数来。
时间过去一半后,曲融几个开始蒙题,总不能交白卷吧!
辰时到,馆奴收走试卷。
学童们如一窝蜂扑向尉窈,七嘴八舌询问:“你对应的四字是什么?”
尉窈先问夫子:“夫子,我能讲么?”
薛夫子:“可。”
沸水般的嚎声很快掀翻房顶:“我怎么没想到?”
有学童见尉茂也一副胸有成竹的模样,便问他:“茂同门对应的四字是什么?”
“山、水、路、洼。”
跟尉茂玩耍最好的伙伴尉景叫嚷:“你还不如我呢!我对应的是筐、筥、锜、釜。”
武继佩服至极:“我怎么没想到!这是四种陋器,一首《采苹》全包括了!”
尉景得意叉腰。
段夫子只觉颜面扫地,敲戒尺喊:“时间将到,都坐好。”
尉景“啊”声大叫:“我还没去解手哩。”
解个屁手!段夫子少见地拉脸生气,尉景老实坐回。
随薛夫子出声,学童们安静:“第二题,考诸弟子对《终风》之序的引申学问。”
终风?
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