扫书网

手机浏览器扫描二维码访问

第二百四十章 重回校园（第1页）

第二百四十章重回校园

挂断电话后，张凯直接就纵身往云台观山下掠去，以他现在的速度，全力飞奔的情况下，几乎很难有人能够看清楚他的影子，而且速度也绝对不是普通的汽车能够比拟的。

前后没用到一个小时，张凯就已经重新站到了三合县中的大门口，深深的吸了一口气，张凯身形一晃，就像是一条影子一样，一下子就通过了门卫看守的校门。进了校门之后，张凯才找了一个僻静的地方，停了下来，然后以正常的步速，向教务楼走去。

来到教务楼三楼的政教办公室，张凯在办公室门口敲了敲门，办公室里的几个老师抬起头来，张凯这才说道：“老师，你们好，我找一下教导主任。”

“进来吧同学。”门口的一个老师朝张凯招了招手说道，然后指着政教处办公室最里面的一个小隔间说道：“何主任就在办公室里面，你自己进去吧。”

“多谢老师。”张凯鞠了一躬说道，然后小跑到小隔间外，又敲了敲门，只听见里面传来了一个中年妇女的声音：“请进。”张凯这才推开办公室门，走了进去，躬身说道：“主任您好。”

何主任从电脑后面抬起头来，透过厚厚的眼镜瞧着张凯说道：“同学，这个时候应该在上课，你怎么没去上课呢？”

“主任您好，我叫张凯，是高二六班的学生。因为一些突发的原因，错过了报名的时间，还请主任和学校再给我一次机会。”

何主任听了张凯的话，微微皱了皱眉，翻看了一下学校的档案，这才又转头对张凯说道：“你就是高二六班那个未能按时报到入学的学生？”见张凯点了点头，何主任便又问道：“你说的突发原因，是什么呢？”

张凯掏出病历证明，走到何主任身边，将病历从办公桌上推到了何主任面前。

何主任拿起病历证明，瞧了几眼，皱着眉头思索了好一会儿，这才又对张凯说道：“这件事我得向校长请示汇报，这样，你先去班上待着吧，我会给你们班主任打电话，等校长答复之后，我再让班主任通知你。”

张凯悄悄地松了一口气，朝何主任鞠了一躬说道：“多谢主任，劳您费心了，我这就去班上。”

何主任微微点了点头，伸手拿起桌上的座机，一边拨着号，一边说道：“行去吧。”

张凯再次鞠躬之后，转身走出了小隔间，出门的时候，他听见何主任正对正对自己的班主任贾英琼说道：“贾老师，你们班有个学生叫张凯吧？对，他现在回来了，我让他先来班上报到，剩下的，等学校研究之后再决定。”

离开教务楼，张凯很快便沿着熟悉的校园小径，来到了高二六班。这个时候，正是上午第二节课，距离下课还有些距离。张凯透过窗户远远的瞧见，讲台上站着的是数学老师蒋雯雯。许久没见，蒋雯雯精神好像好了不少，不像之前被鬼魂困扰时那样精神萎靡不振。

再次看到熟悉的同学，和熟悉的老师，张凯感觉真的很好。虽然只是短短的一个多月没见，张凯却感觉好像两世为人一样。

云台仙境之中，虽然灵气充沛，而且都是同门师兄弟，但张凯心中始终感觉有些别扭，就好像是生活在完全不同的两个时代的人一样，根本就没有共同的语言，即便有澄印、小辣椒他们这些朋友在，张凯依然感觉有些孤独。

或许，真的是因为他们都是与世隔绝的修真者，而自己始终还是红尘俗世之中一个普通的凡夫俗子罢了，即便自己也修炼，但内心深处，自己还是更加的喜欢这喧嚣热闹的红尘俗世吧？

快步走到教室前门边，张凯伸手敲了敲开着的大门，大声叫道：“报告！”

蒋雯雯的讲课声被打断了，有些恼怒地转过头来，瞧见是张凯之后，蒋雯雯不由得楞了一下，原本要骂人的话也早不知道飞哪去了。

而教室里其他的同学，更是一起转头望向了教室门口的张凯，有几个人脸上更是露出了一丝惊喜的表情，张凯虽然没看他们，但眼角的余光却依然将他们脸上的表情看得一清二楚。

露出惊喜惊讶表情的同学中，就有伍筱雅、王婧和大班长李悦彤。坐李悦彤身边的傅雪莹，却只是冷冷地哼了一声，再没有其他的表示，连头都没转一下。

张凯却忍不住多留意了傅雪莹一眼，没想到短短的不到两个月，傅雪莹竟然已经稳固在了炼气后期，体内的灵力已经可以随心自如地流转运动。

拜师之前，傅雪莹体内基本上没有任何灵力，甚至有可能连修炼都没接触到，现在才这么短的时间，竟然就已经有了灵力，修炼速度也不可谓不快了。

只不过修炼一道，炼气期只能算刚刚摸着修炼的大门，筑基期后，才算是一脚踏进了大门，而到了元婴期期，才勉勉强强能够称得上登堂入室。傅雪莹现在的炼气期，只不过是万里长征的第一步而已。

而同桌向威，原本是趴在书桌上与周公的女儿约会的，这时却猛地一下子抬起头来，瞪大眼珠子瞧着张凯，嘴巴动了动，张凯分明看到他无声地“考”了一声。

楞楞地瞧着张凯好几秒钟，蒋雯雯才回过神来，淡淡地说了一句：“进来！”张凯却发现，蒋美女的这一句话中，声音竟然有些轻微的颤动。可见，蒋美女看到自己，还是有些惊喜的。

“是。”张凯大声应道，然后大步走进教室，在所有同学的注视下，昂首挺胸地走到了向威身边，在自己的位置上坐了下来。

教室里出现了短暂的骚动之后，蒋雯雯用教鞭瞧了瞧黑板，大声说道：“现在继续上课，刚才我们说道对数函数与指数函数的关系，下面，我想找一个同学来做一下这道练习题……”