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第182章 答疑美女教师二（第3页）

“如果我不向您提问，您打算干什么？”

“看文件啊，看材料啊，看书啊。”

“看什么书啊？”

“关于屈原的。”

“是看屈原传记还是看屈原写的作品啊？譬如《离骚》《九歌》《九章》《天问》。”应老师问。

“你问的还很专业呢，那我问你，关于屈原，你知道多少？”

“屈原是中国历史上第一位伟大的爱国主义诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，被誉为‘中华诗祖’、‘辞赋之祖’、‘诗魂’。屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。屈原创作的《楚辞》是中国浪漫主义文学的源头，与《诗经》并称‘风骚’。”

“我的天啊，小小年纪，知道的这么多，不简单啊。关于屈原，你还知道什么？”

“屈原是战国时期楚国重要的政治家，早年受楚怀王信任，任左徒、三闾大夫，兼管内政外交大事。后遭贵族排挤毁谤，被流放。再后来，楚都被秦将白起攻破，屈原怀抱石头自沉于汨罗江。”

“知道这么多历史知识，我佩服。关于屈原，你还知道什么？”我问。

“您怎么总是问我啊？应该是我问您啊？您不是说了吗？诚实地回答我的问题啊。”

“好吧，我不问了，我诚实地回答你的问题。你问吧。”我说。

“您看的是屈原的什么？”

“作品。”

“什么作品？”

“《离骚》。”

“您看得懂吗？”

“借助拼音和注释，再结合当时的时代背景，勉强看得懂。我在高中的时候，还死记硬背过。”

“那您现在还会背吗？”

“可以流畅地读完，但不能流畅地背下来。不过，给我时间，让我慢慢想，慢慢背，还是可以背下来的。”我说。

“那您说说，您最喜欢《离骚》里面的哪三句话？”

“第一句话是，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

“这句话三岁小孩都会背，第二句呢？”应老师问。

“第二句是，长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”

“什么意思？”

“我常常长声叹息，还掩面哭泣，哀伤人民的生活是多么的艰难。”我老老实实回答。

“那第三句呢？”应老师问。

“第三句是，亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”

“什么意思？”

“这是我心中追求的东西，就是多次死亡也不后悔。作为诗人的屈原，为了实现自己的理想，虽九死而无一生，他也是心甘情愿，始终不悔。这种精神，代代相传，影响了亿万人民群众。当然，也影响了我。”我说。