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——【真的不怕被家长骂吗?】
只布置两道题,要是让家长知道了,那还不得把幼儿园连锅端了。
“其实数学题不是越多越好。”
相信做老师的人都应该有这样的感触。
所以那种题海战术,不能说没有意义,只能说收效甚微。
“我为什么每天只布置两道题?因为我想给他们更多思考的空间。”
能不能举一反三,能不能同样一道题有多种做法,能不能再遇到类似的题有正常的解题思路。
“其实大部分孩子他都没有这个概念,但是通过这样的方法,也确实有很多小朋友思考到了,就会在旁边写上不同的做法。”
哪怕只有一个孩子这么做了,那么说明这个孩子也是成长了。
数学本身就很有难度。
所以每天两道题也是在引导孩子们
“现在有人做出不同的解法吗?”
对于他来说,孩子他都是有懒惰性的,让做两道题,他们绝对不会做三道题。
让他们主动学习比登天都难呀。
“当然有用呀,刚开始是没用,后来有一个孩子对这两道题做出了四种解法。”
我对他提出了表扬,从此以后一发不可收拾,很多人都在想着同一道题的不同解法。
因为一直在思考,所以上课听的也格外仔细。
现在只是我们班就有一半多的人喜欢写多种思考。
当然了也有很多写不出来的。
那又如何呢?本来只要能把这两道题做对,那么今天教的知识就没白学。
“为什么我现在就要布置作业了?因为下午他们是自由课程,不一定上数学。”
提前布置完工作就结束了。
最重要的是也要留给他们思考的时间。
毕竟很多孩子回家都是要做饭的。
不能像贵族幼儿园一样。
有想做题的,现在就可以做题了。
很快,两位老师就再次来到了厨房。
现在已经在开始调配肉馅儿了。
先用花椒水成功闻到肉馅的肚子里。
再放一些调料。
胡萝卜也很好处理,先把胡萝卜切片儿,接着用热水焯一遍。
最后用搅拌机搅碎。
其实可以剁碎的,不过太费时间了。
肉馅儿里面放入生抽,老抽,13香,胡椒粉,再放入蚝油,葱姜。
最后淋上热油。
把葱姜的香味儿激发出来。
这样才是一份好吃的饺子馅儿。
其实大葱放的多一点,就可以直接包大葱羊肉的了。
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