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第五章 入学考试（第2页）

“嗯……算看好了。”

“我开始考问你了，诵读一遍系辞和说卦，然后我再考问你。”

“天尊地卑，乾坤定矣。卑高以陈，贵贱位矣。动静有常，刚柔断矣。方以类聚，物以群分，吉凶生矣。在天成象，在地成形，变化见矣。?……”

随着他铿锵有力的诵读，先生们都被他倒背如流的表现吸引住了，纷纷注视着，这让封言道也是始料未及的。

李南风听后拊手称善，但随后以较为冷冽的语气对他说道：“现在还不是志骄意满的时候，如若你能回答我三个问题，我才视你面试成功。”

这时，先前还狂妄自大的他已变得彬彬有礼，回答道：“李先生，请考问。”

“第一个问题：阳爻居阳位，阴爻居阴位，若阴阳不当，于刑罚如何？”

这个问题显然借易经中的阴阳规律推及社会刑罚治理，只见他泰然处之，似乎心中已有答案。

“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中。故为官者不能越位缺位，唯有在其位谋其政，国家才能通达和谐。”

李南风和在场的其他先生都满意地点了点头，然后李南风继续问了第二个问题。

“《象》曰：雷电噬嗑，先王以明罚敕法。何谓‘明罚敕法’？”

“法律应明文规定，使天下百姓知道有所为有所不为，法不在罚，在于敕，即德法相辅，量罪定刑要适中，执法要公正。”

“好一个‘法不在罚，在于敕’。”王谈一直在一旁面试儒生，听到他的回答不禁夸赞了一下。

“最后一个问题了，你要做好心理准备，难度将会加大了。听好了：洛阳居天地之中，而乾坤三画象征着天地人，其中上爻代表天，中爻代表人，下爻代表地，上在京城，中为洛阳，下则在哪？”

他听了问题，两眉拧在了一起思考着：“这个问题于书籍里好像找不到答案依据，下为地，而地上有那么多事物，代表下的事物在哪，则下就应该在哪吧。”

他思索了片刻后想回答，但又不确定，最后也不管对与错了，果断地答道：“国子监。”

“什么？”李南风听了之后好像没听见似的，惊讶地反问道。

“下在国子监。”

“这个问题我已思索多次，还第一次听到这个答案，此答案作何解释？”

“上为天子，中为居地理之中的洛阳，则下一定为天下智慧集中之地，而国子监为最高学府，人才云集，可谓智慧之源也，而建学制礼，能移风易俗，使民知礼节，识廉耻，由此则世间美好如初。故下在国子监。”

孔颖达和封言道同时拊手称善道：“好！好！”

他经过旁听和这几次的对答，学问造诣已今非昔比，这让李南风感觉到此人的记忆力超群，对学问融会贯通的程度也让诸位大儒们都为之惊叹。

李南风听后，怔怔地站了一会儿，然后便对他说：“至于你能否进入国子监，就由祭酒和司业决定吧，我因有事先暂时离开一下了。”

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