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第65章 福地还是洞天（第1页）

她看到狗蛋洗好碗出来了，朝他说道，“狗蛋，你先坐着看你的小人书，我把竹笋摊开晒好就过来。”

狗蛋回了一声好，不听陈蜜蜜的劝阻，执意要帮忙，跟着她们两人把竹笋均匀的扒开，三个人的速度明显提升了一倍，转眼的功夫两盆多的竹笋都铺在了麻袋上。

外面没有桌子，陈蜜蜜去卧室拿了笔纸出来，就带着狗蛋去堂屋的饭桌上学习。

狗蛋爬上板凳坐好，把自己的小人书拿到桌子上放好。

陈蜜蜜没有一上来就教他认字，那样效果不大，只是让他看着插画把自己理解的意思说出来。

她运用了后世的教育理念，这样上课不用满堂灌，还可以发挥狗蛋的学习主观能动性。

狗蛋翻开第一页，看着插画开始讲猴王出世的内容，“一本山上有一块大石头爆炸了，从里面跳出来一只猴子，……。”

小人书太有意思了，他都抱着看了两遍，百看不厌。

陈蜜蜜没有打扰他，安静的听他讲。

小人书上面绘画逼真，小孩子们就算不识字，也能把内容了解得七七八八。

如果没有意外的话真没有出意外。

狗蛋能根据自己看到的插画把全部剧情说出来，还能加上自己的理解，这点很不容易。

陈蜜蜜只能说这孩子太聪明了，只要有人引导，他绝不会变成伤仲永。

陈蜜蜜把铅笔和本子推到狗蛋面前，指着插画给他讲解，教他认字。

丁珠在屋里待不住，拿了一本书跑过来，看到堂屋的陈蜜蜜教狗蛋认字，然后耐心的握着狗蛋的小手教他握笔姿势，给他讲解笔画。

更绝的是还有一个笔画口诀，从上到下，从左到右，按照这个口诀来写，就不会有倒笔画了。

狗蛋全神贯注的学习，握笔的小手跟着陈蜜蜜的手移动，眼神里是对知识的渴望。

莫名的，丁珠觉得自己的出现会打扰一大一小学习的氛围，她又悄无声息的退了出去。

全程两个人都没有注意到她，沉浸在学习的海洋里，时间在笔尖的划动下流逝。

陈蜜蜜把铅笔、本子都给狗蛋，对他道，“晚上回去再复习巩固一下，再预习后面的龙宫借宝、齐天大圣、蟠桃宴，我会考。”

在学习的过程中，陈蜜蜜发现狗蛋接受知识的能力特别强，猴王出世的字他大部分都认识了，不认识也能根据前后两个字推出来，所以给他布置的作业多了点。

那句话一点都没错，兴趣是最好的老师。

小人书小孩子都喜欢，这是他们的启蒙读物，他们能从形神具备的图画里发散自己的思维，创造出一片想象的空间。

只要找到孩子的兴趣所在，切入学习关键点，教育起来事半功倍。

狗蛋兴奋的点头，他发现学习真的好有意思，书中的世界很神奇。

陈蜜蜜看他珍惜的捧着手里的书本，突然说道，“狗蛋，我给你取个名字好不好。”

姓名伴随人的一生，一个好名字在一个人的人生中起到潜移默化的影响，狗蛋这个贱名以后不叫了。

狗蛋书也不摸了，他放下小人书，绕过桌子飞快跑到陈蜜蜜面前，仰着脑袋期待的问。

“婶婶，我叫啥名。”

垂在身侧的手微微颤抖着，可见狗蛋有多想要一个属于自己的名字。