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第262章（第1页）

当一位三中音乐老师领着个一脸不情愿的小男生来到自己面前时，柳莉佳还以为自己出了幻觉。

拥有如此才能的孩子，看起来却有些迟钝木讷。满脸疲倦，嘴唇皲裂。

柳莉佳问面前的小男生，是如何写出的歌曲时，钱增增给她的回应让她哭笑不得：“我也没想作曲啊！随便吹两下口哨，音乐课代表就说我吹得好听，还说要以我吹的曲子为底稿，原创一首合唱曲。”

说完这番话，钱增增就后悔了，因为面前的阿姨眼神急切地盯着自己，提出了一句他此时最不想听到的话：“这么厉害！能吹两首给我听听吗？”

钱增增想都没想：“太累了，不吹！”

第174章

通常，被柳莉佳这位资深音乐人看中的后辈，都是小有才华的音乐人。他们因为缺少机遇而默默无闻，得不到出头的机会，但从未放弃过一举成名的梦想。

他们对国内的音乐行业也有些了解，知道柳莉佳在华国流行乐坛拥有怎样的地位。

柳莉佳赏识自己的才能，要求自己现场表演一番，这些小音乐人无不感到荣幸，欣喜若狂还来不及呢，怎么可能这么果断爽快地拒绝？

听见钱增增的反应，柳莉佳也怔住了两秒，随后很快释然。

毕竟只是个高中生嘛，只是业余玩作曲，不知道自己这个陌生阿姨是什么地位，也很正常。

想要招募一位天才作曲家的冲动，盖过了她被无情拒绝而感到的不快。柳莉佳和颜悦色地说：“没关系。愿意随便说说你的作曲经历就好，不用愿意吹口哨，就不吹了。”

听说不让自己吹口哨了，小钱同学如蒙大赦，困顿的大脑也终于好像恢复了运转。他连忙想起自己兜里还有一部电量告急的手机，便急忙掏出来，点开音频文件夹。

“这是我前些日子吹的口哨曲，被我们班音乐课代表录音录下来了。我现在实在累得嘴唇发麻，不想吹，你要是想听就听这个吧。”钱增增递过手机，屏幕右上角显示仅剩9%的电。

柳莉佳很是贴心地在墙角找了个充电插座，一边充电，一边点开第一个音频欣赏起来。

每段音频长短不一，长则半分多钟，短的只有十几秒，但柳莉佳每段听得都很认真。她还记得《猴山圆舞曲》的那一段旋律，听了钱增增这几条口哨视频，她也能从《猴山圆舞曲》好几段旋律中找到原型。

她对钱增增的才华充满了兴趣，决定给予这个很可能是个天才作曲家的孩子一些帮助。音乐的道路不易，每个有潜力的年轻人都值得引导和培养。

考虑到钱增增先前抱怨过口哨吹得太多，嘴唇都麻了，柳莉佳提出了一个新的建议：“既然你不太想吹口哨，不如你随便唱两段给我听听吧。嘴唇可以休息一下。”

钱增增犹豫了一下，然后点了点头。

然而，当他开始尝试唱歌时，柳莉佳再次怔住。

情况完全不像她想象的那样！钱增增口哨吹出来的曲子的确好听，可唱出来就是另一回事了。声音颤抖、音准不稳，跑调更是跑得没边了。

显然，用“不太擅长唱歌”，都是客气的说法。不客气的说法叫做——五音不全，还是个公鸭嗓。

唱歌跑调的人，自己不一定能意识到这一点，钱增增依然面不改色地哼唱。

柳莉佳静静地听完，她的脸上看不到任何失望。音乐的世界是广阔的，每个人都有自己独特的才能。也许钱增增不会唱歌，但并不意味着通向音乐的这道大门就向他关闭了。